TRIAS Gesundheit|Eltern & Kind*Ich mag dich!

Bausteine zum Glück

Eltern mit Asperger-Kindern erleben es oft: Mein Kind kuschelt kaum, sagt nie „Ich hab‘ dich lieb“ und zeigt wenig Zuneigung. Es ist nicht leicht, sich immer wieder zu sagen, dass der mangelnde Ausdruck von Zuneigung nicht die tatsächlichen Gefühle widerspiegelt. Asperger-Kids können ihre positiven Gefühle nur nicht intuitiv körperlich oder sprachlich umsetzen.

Muss man das also hinnehmen? Tony Attwood, der bekannteste Experte auf dem Gebiet des Asperger-Autismus, sagt nein – und hat ein nachgewiesen hilfreiches „Gefühls-Training“ entwickelt.

Mit diesem Arbeitsbuch lernen die Kinder durch fröhlich-witzige Zeichnungen und Geschichten, wie sie Gefühle erkennen, zeigen und in Worte fassen können. Sie werden spielerisch dabei unterstützt, ihre Verbundenheit mit Familie und Freunden zu teilen. Auch Sie als Eltern erhalten Tipps und Anregungen für wichtige Grundsteine, die es Ihrem Kind ermöglichen, Freundschaften und Beziehungen aufzubauen und zu festigen.

Tony Attwood ist klinischer Psychologe und der „Asperger-Experte“ im englischsprachigen Raum. Seit über 30 Jahren arbeitet er mit „Aspies“, wie sich Asperger-Betroffene selbst nennen. Seine deutschsprachigen Bücher erscheinen mit großem Erfolg bei TRIAS.

Michelle Garnett ist Psychologin und Gründerin/Direktorin der Minds & Hearts Fachklinik für Asperger-Syndrom und Autismus. Sie referiert bei zahlreichen nationalen und internationalen Konferenzen und lebt in Brisbane, Australien.

1;Teil 1 Einführung ;8 1.1;Warum ein Gefühle- Lern-Programm? ;9 2;Teil 2 Wie das Training funktioniert;22 2.1;Die Mittel, um empathisch zu kommunizieren ;23 2.2;Die Sitzungen im Einzelnen;33 3;Teil 3 Sitzungen;46 3.1;Sitzung 1 Einführung ins Training;47 3.2;Sitzung 2 Beginne, Zuneigung zu erkennen und zu zeigen;67 3.3;Sitzung 3 Komplimente machen und bekommen;76 3.4;Sitzung 4 Die Gründe für liebevolle Gesten;97 3.5;Sitzung 5 Die Fähigkeit, Zuneigung auszudrücken, vertiefen;115 4;Anhang;140 4.1;Literaturverzeichnis;140 4.2;Empfohlene Arbeitsmittel;140 5;Fragebögen zur Zuneigung;141