Kohlhammer W. Pädagogik-Drogen und ihre Wirkung

Sozialarbeiterische, pädagogische und therapeutische Fachkräfte begegnen in nahezu allen Arbeitsfeldern dem Konsum psychoaktiver Substanzen, wobei besonders bei nicht vertrauten Stoffen häufig Handlungsunsicherheit entsteht. Selbst in der Suchthilfe sind die Kenntnisse über Wirkweisen, Risiken und Besonderheiten vieler Substanzen begrenzt. Das erschwert eine akzeptanzorientierte und fachlich fundierte Begleitung. Gleichzeitig verändern sich die Konsummuster: Neue Substanzen, funktionale Konsummotive und polyvalente Konsumformen fordern ein erweitertes Verständnis. Als erste Stoffkunde speziell für soziale Berufe bereitet das Buch Wissen über psychoaktive Substanzen für die sozialwissenschaftliche, therapeutische und pädagogische Fachwelt systematisch auf. Die gesellschaftlichen Einflüsse auf die Betrachtung von Drogen sind ebenso wissenschaftlich belegt wie die Klassifizierung psychoaktiver Stoffe und deren Attribute. Mit 60 Substanzsteckbriefen wird das Buch zu einem schnellen Nachschlagewerk für die Praxis.