Aus dem Inhalt:
- inklusiven Englischunterricht professionell gestalten
- authentisch unterrichten, multisensorisch lernen
- spielerisches Englischlernen – neue Spielideen für mehr methodische Vielfalt
- Scaffolding – Gerüste für den Englischunterricht aufstellen
- an die eigene Professionalisierung denken










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